Pierwsze spotkanie grupy sterującej projektem

Pierwsze spotkanie Grupy Sterującej Projektem ?Dodatkowe kwalifikacje zawodowe gwarancją lepszej pracy ? programy rozwojowe szkolnictwa zawodowego w placówkach kształcenia zawodowego w Dąbrowie Górniczej? już za nami. W spotkaniu wzięli udział dyrektorzy oraz koordynatorzy ze wszystkich dąbrowskich szkół technicznych. Liczymy na owocną współprace w celu poprawy jakości kształcenia zawodowego w Dąbrowie Górniczej!  

Szkolenie z zakresu ochrony danych osobowych

Uprzejmie informujemy o następujących szkoleniach w ramach projektu ZIT 02.09.2020 – Szkolenie w zakresie ochrony danych osobowych dla zespołu projektowego 01.10.2020 – Szkolenie w zakresie ochrony danych osobowych dla personelu projektu Szkolenia rozpoczną się o godz. 9.00 na platformie teams. Link do spotkania został przesłany na skrzynki mailowe.

Opublikowany w ZIT

Komunikat dla uczniów biorących udział w projekcie

UCZESTNIKÓW/ UCZESTNICZKI PROJEKTU „Rozwój potencjału kompetencyjnego dla uczniów TZN” prosimy o odbiór deklaracji uczestnictwa w stażu wakacyjnym w sekretariacie głównym paw A lub sekretariacie uczniowskim paw B wypełnione deklaracje proszę oddać do 31 marca. Dokumenty i regulaminy znajdują się pod adresem: https://tzndg.edu.pl/dla-uczniow-bioracych-udzial-w-projekcie/

Zakup drukarki 3D dla Technicznych Zakładów Naukowych

Dzięki projektowi ,,3D Printer, Technology for the Future” realizowanemu przez Fundację Szkolną Technicznych Zakładów Naukowych do naszej szkoły również zawitał Mikołaj! Pierwsza z drukarek 3D już na stałe zagościła w naszej pracowni. Jesteśmy przekonani, że technologia druku przestrzennego pozwoli podnieść kompetencje informatyczne naszych uczniów

Zakończenie projektu i3D in Vet

Po dwóch latach współpracy międzynarodowej z instytucjami z Turcji, Włoch i Węgier zakończyliśmy współpracę w ramach projektu ,,Learning by Interactive three dimensional (i3D) in VET” (2017-1-TR01-KA202-046646). Wszystkie spotkania projektowe oraz nasza ciężka praca pozwoliły nam zapoznać się metodami zastosowań alternatywnej i rozszerzonej rzeczywistości w odniesieniu do edukacji zawodowej

Skip to content